|
Моему сыну 3,2 года. В садик он не ходит. Я сама с ним занимаюсь. Он у меня единственный. Растёт без отца — наш папа умер. Сын меня не слушается: редко выполняет мои просьбы. На улице бросает руку и убегает от меня на дорогу. Рядом идти совсем не хочет. В песочнице балуется, зовёшь его домой ужинать или обедать — игнорирует. На улице обязательно от меня убежит. Я ему и говорила, что на улицу больше не пойдём, пока не будет идти рядом — бесполезно. Если он чего-то хочет, обязательно начинает капризничать — стыдно выйти с ним на улицу. Я его и ругала, и пугала «дядей», и пыталась ему объяснять, что валяться в песочнице — это плохо. Он всё равно делает так, как он решил. Никакие уговоры, угрозы и шлепки не действуют. Он кричит и требует своё. Пробовала объяснить — он и слушать не хочет, говорит: «Мама, пошла вон!» Пробовала напугать — сказал: «Пусть останусь один, или пусть бабай заберёт». Пробовала наказывать — дошло дело до истерики. Как быть? Помогите советом.
Екатерина
Екатерина! Детям свойственно, как вы говорите «не слушаться». Хотя в 3,2 годика ребёнок просто не знает, что это такое. Он играет и познаёт мир через игру. Игры бывают весёлые, например убегать и валяться в песочнице. Игры, как он уже понимает, бывает, плохо заканчиваются. Тогда его накажут. Так, кстати, можно сформировать психологию преступника. То, что интересно —
наказуемо, значит, есть и обратный вариант. То, что наказуемо, то интересно. А если с мамой скучно, потому что мама не даёт играть, а всё время хватает за руки и шлёпает, и пугает «дядей», может, с дядей будет интереснее? Так детей иногда уводят посторонние люди. Родителям кажется, что они напугали ребёнка посторонним, а этот посторонний подходит и начинает с ребёнком играть и разговаривать, а не орать, как родители… Вот дети и уходят. Они, как все люди, ищут, где лучше. А что касается «бабая»… То ваше счастье, если ребёнок не испугался. Иначе энурез или любой другой невроз был бы вам обеспечен.
Екатерина, а вы не пробовали понять своего сынишку? Понять, что ему интересно, в какие игры он хочет играть, и на основе этих поиграть с ним в другие, самой игру предложить?
Не пробовали не нервничать, а быть с ребёнком нежной и ласковой? Поменять обстановку в доме — никакого телевизора, Интернета, не дай Бог, этих игр типа компьютерных, выкинуть из дома все ярко-кричащие игрушки? Ведь ясно же, что ребёнок гипервозбудимый и любая суета, шумиха и нервозность ему вредит.
Я понимаю, что такое неуправляемый мальчик (хотя, неуправляемых детей не бывает, бывают нечуткие и нетерпеливые родители). Я понимаю, что вы пережили большое горе. Но у вас, тем не менее, нет иного выхода, кроме как взять себя в руки, подумать, что вы с этим маленьким человечком друг у друга одни, и начать строить маленькую семью (с надеждой, что однажды она станет больше). Не стыдиться, не отказываться даже в шутку от своего сына, а напротив — гордится им, любить его, безусловно. Он — ваша будущая защита! Разговаривать с ним, как со взрослым. Где-то перетерпеть. Скоро он станет взрослее и будет больше понимать. Но закладывать понимание надо уже сейчас.
И ещё, если я правильно понимаю, простите меня за нетактичность, но если отец мальчика умер, должна была быть какая-то причина. Если это причина — болезнь, зависимость, алкогольная или наркотическая, или возраст, или…, в общем, гипервозбудимость ребёнка может иметь органическую природу. Она также может быть связана с родовой травмой. Вам надо обязательно показать сына хорошему невропатологу, остеопату и детскому психиатру. Очень бы желательно, вне зависимости от диагноза, сеансов 20 детского массажа. Помогли бы занятия в бассейне два раза в неделю. А также почаще бывайте на природе, гуляйте не на площадке, а в лесу. Если найдёте специалиста по песочной терапии — походите на сеансы. Дома приучайте ребёнка к заботе о вас, о своих вещах, о домашних животных, если они есть.
И не забывайте старую русскую пословицу «Терпение и труд всё перетрут». Так что — терпение и труд. Воспитание — это труд. Как мы им занимаемся, такой результат и получаем.
Елена Шубина, психолог
|
